Decano: Dr. Pedro Pablo Perroti
Email: fac_sociales@ucp.edu.ar

Dir Carrera de Abogacía: Dra. Ruth Balderrama
abogacia@ucp.edu.ar

Dir Carrera de Publicidad: Lic. Olga Bravo
publicidad@ucp.edu.ar

Dir Carrera de Psicología: Lic. Alejandro López
dirpsicologia@ucp.edu.ar

Directora de la Carrera de Lic. en Ciencias de la Educación
Lic. Martha Espíndola- educacion@ucp.edu.ar

Mensaje del Decano:
Bienvenidos a nuestra Universidad
¿Por qué estudiar en la Universidad de la Cuenca del Plata?

VISIÓN ACERCA DE NUESTRA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

Nuestra Universidad:

Constituimos una Universidad joven, dinámica y pluralista, formadora de profesionales con perfil definido y con capacidad de alta adaptación a un mundo cambiante, competitivo y global. En este marco formamos a nuestros estudiantes como un sujeto activo, constructor de sus propios aprendizajes, y formado ante todo, como un ser humano íntegro, competente, con espíritu creativo y emprendedor.

Nuestra Facultad:

Nuestra Facultad se caracteriza por sus Planes de Estudio actualizados y flexibles, con enfoque interdisciplinario y con fuerte interacción entre Carreras, Cátedras, Profesores y Alumnos, particularizada por un moderado tamaño de los cursos, un sistema de seguimiento a los alumnos y de tutorías, a lo que se agrega altos niveles de entrenamiento y de aplicación de los saberes curriculares, así como cursados de actividades y materias que incluyen prácticas profesionales.

Nuestros Estudiantes:

Creemos que este ámbito de profesionalidad a enfrentar al egresar de nuestros claustros, exige un graduado preparado para ello con capacidades de dominio genelarista del conocimiento científico, pero apto al propio tiempo para incursionar en la formación postgraduada de la especialización.

Nuestro Modelo Pedagógico:

El mismo, sustentado en las teorías cognitivas-interactivas y constructivistas del aprendizaje apunta a generar saberes en sus distintas expresiones, llámese académicas, científica-tecnológicas, profesionales y culturales. Basado en una filosofía pluralista y comprometida con valores democráticos, con espíritu crítico y reflexivo, y teniendo como eje directriz la formación de recursos humanos con un alto nivel de excelencia profesional, fundado en la solidez de los conocimientos tanto teóricos, como de aplicación, sustentada en la formación ética.

Nuestro modelo valoriza esencialmente la adquisición de competencias, tales como: aprender a aprender; aprender a hacer; aprender a ser; a resolver problemas; a seleccionar información; a trabajar en equipo; a tomar decisiones autónomas y a pensar críticamente.

Nuestros Docentes:

Nuestros claustros incluyen a Educadores y Académicos altamente entrenados en el desempeño y aplicación de tres niveles de actuación: a) El Epistemológico: como productor de saberes y conocimientos. b) El Metodológico: que no se reduce a la mera transmisión de la información, sino en brindar herramientas a fin de que los alumnos la construyan, guiándolos en la búsqueda de los interrogantes. c) En lo Institucional: particularmente comprometido con la Visión y Misión de nuestra Universidad.

Perfil de nuestros Egresados:

Referirnos a los perfiles de nuestros egresados en la Facultad de Ciencias Sociales implica dar a luz una visión futura sobre alcance, pertinencia e inserción en el campo laboral de los noveles profesionales egresados de nuestra Casa de Altos Estudios.

Perfil del Egresado Abogado

Está orientado a lograr un profesional altamente entrenado en la praxis forense y en la resolución de los conflictos, a través de la enseñanza por el método de casos.
Aspiramos a un graduado dinámico y flexible para adecuarse a un mundo de rápidos cambios, globalizado y con alto grado de competitividad.
Un abogado con conocimientos generalistas en lo Disciplinar del Universo Jurídico, pero al mismo tiempo apto y preparado para ingresar a la especialización por la que opte, formado esencialmente con estricto sentido a la fiel observancia del costado ético de la profesión. Preparado para asumir responsabilidades como: Abogado independiente; como Magistrado; como Juez o como Legislador, con alto compromiso social y ético.

Perfil del Egresado Psicólogo

En lo científico
Con formación científica pluralista e integrada.
Capaz de generar nuevos conocimientos científicos.
Con aptitud para la investigación interdisciplinar.

En lo profesional
Con posibilidad de desempeño interprofesional idóneo basado en la clara delimitación de sus propias incumbencias.
Con solvencia de actuación en los ámbitos comunitarios.
Crítico respecto de sí, y de las posibilidades y limitaciones de su rol profesional.
Apto para contextualizar los conocimientos de la disciplina en el contexto de las Ciencias Sociales.

En lo social
Éticamente comprometido con la realidad.
Con ideas para evaluar y modificar la realidad social.
Capaz de percibirse como prestador de servicios sociales con evidente consciencia del rol comunitario para el cual fue formado.

Perfil del Egresado Licenciado en Publicidad

Profesional con formación científica pluralista y capacidad de generar nuevos conocimientos.
- Con amplio dominio en la gestión de:
o Producción y comunicación publicitaria;
o Desarrollo de campañas publicitarias y políticas de comercialización;
o Con capacidad para formar y asesorar sobre imagen corporativa y personal;
o Con compromiso social para evaluar y modificar la realidad.

Perfil del Egresado Licenciado en Ciencia de la Educación

- Crítico, reflexivo, participativo y autónomo para actuar en el campo de la educación.
- Con capacidad reflexiva para generar conocimientos.
- Hábil para organizar, interpretar y generar saberes acerca del hecho educativo.
- Capaz de evaluar y tomar decisiones debidamente fundadas en contextos específicos, sean éstos aula, escuela, comunidad, etc.
- Preparado para la aceptación de la diversidad.
- Finalmente hábil para el abordaje interdisciplinario de problemas educativos y en la participación de equipos multidisciplinarios.

Por estas razones, los invito a conocer más de cerca nuestra Universidad, y a formar parte de una comunidad universitaria conciente de la trascendencia de su misión, dentro de un marco de seriedad académica que constituye nuestra impronta.-